人間失格讀后感讀什么
人間失格讀后感讀什么篇1
把每個(gè)明天當(dāng)做世界末日,從現(xiàn)在起邁出第一步。——題記。
初次聽(tīng)聞這本書(shū),是在與朋友的一次閑聊之中,隨后對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃濃的興趣,邊去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了這本書(shū),抱著極大的好奇心,翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè),細(xì)細(xì)品味……
“他曾在夏天在單件和服中穿上毛衣,只為搞笑;也行因?yàn)榕赂赣H掃興而在半夜?jié)撊肟蛷d在父親的本子上寫(xiě)上‘獅子’二字,只為不讓父親因自己而掃興……”這一切的最終目的不過(guò)是為掩蓋自己的憂郁和敏感,偽裝成純真無(wú)邪的樂(lè)天派,塑造成一個(gè)滑稽逗樂(lè)的怪人。他對(duì)這個(gè)世界太過(guò)畏懼,認(rèn)為世人比獅子、鱷魚(yú)甚至恐龍都要可怕。他曾說(shuō)過(guò)“面對(duì)世人,我總是怕到發(fā)抖”他太過(guò)敏感,太過(guò)小心翼翼,以至于最后被送進(jìn)了瘋?cè)嗽?。面?duì)世人,他總是怕到發(fā)抖,而面對(duì)這個(gè)世界,他又何嘗不是呢。
也許有人會(huì)認(rèn)為太宰治不過(guò)是因五次自殺而出名的作家而已,或認(rèn)為他的作品中傳遞的是使人愈來(lái)愈消極的負(fù)能量,可當(dāng)你真正去品味他的作品時(shí),才會(huì)發(fā)覺(jué)他以細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了他的一生,一個(gè)使自己絕望的人生。當(dāng)自己讀過(guò)他的三五本書(shū)后才發(fā)現(xiàn)他的作品并不是以“罪”“惡”“罰”為主題創(chuàng)作,反而是以“愛(ài)”與“善”為主題創(chuàng)作。他寫(xiě)每本書(shū)的目的都不是為讓讀者致郁自殺,而是使讀者反省其身、自我救贖,不落到與自己相同的下場(chǎng)。
“不要抗拒改變,這是這個(gè)世界上唯一不變的事情,就是所有的事情都在反復(fù)的變,反復(fù)的過(guò)程很容易讓人變得低落和沮喪,然而你再低落和沮喪,人生還是會(huì)被各種各樣的事情的改變所包圍著,就像是站在一臺(tái)你沒(méi)辦法控制的跑步機(jī)上,時(shí)間、速度都不是你所能控制的,那我就選擇跑的更從容一點(diǎn),盡我所能的在這個(gè)被動(dòng)的人生里爭(zhēng)取一些主動(dòng),所以我很討厭‘抗拒’這個(gè)詞,很消極、很脆弱、很被動(dòng),如果我不能改變世界,好歹讓我改變自己,遵從自己的選擇?!痹谖已壑?,《人間失格》或許就是在闡述這樣一個(gè)道理。
當(dāng)世人知道書(shū)中的葉藏被送入瘋?cè)嗽簳r(shí),書(shū)外太宰治的生命也止于了他的第五次自殺,我想這或許便是最精彩的悲劇。
人間失格讀后感讀什么篇2
太宰治的文字有一種特殊的頹廢墜落的感染力,在你靜默思考時(shí),如利刃一般刺入你的心靈。
他生活在社會(huì)制度變革的時(shí)代。小時(shí)候家中富裕,卻因?yàn)閼?zhàn)前的日本所奉行的家長(zhǎng)制與長(zhǎng)子繼承制喪失了社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)來(lái)源。作者最終選擇自殺,留下了這本廣為知曉的《人間失格》。
《人間失格》是他喪失作為人的權(quán)利的一種無(wú)奈。主人公表面上是個(gè)彬彬有禮,幽默風(fēng)趣惹人喜歡的一個(gè)人。可畢竟,人是多變的,為了適應(yīng)社會(huì)被迫衍生出很多性格,而這每一種性格都是為了保護(hù)自己。這樣強(qiáng)做的幽默歡笑,就是為了掩蓋他痛苦的內(nèi)心。
他對(duì)生活是充滿希望的,他渴望生命,但是他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與自己所想大相徑庭時(shí),他的價(jià)值觀開(kāi)始動(dòng)搖,不知該如何做才好。一方面,他高尚的品格讓他覺(jué)的這人間充滿了骯臟與不堪。而另一方面,他又覺(jué)得自己如此嫉惡如仇憤世嫉俗便與這世界格格不入,于是他又小心翼翼的討好迎合。
是啊,他既沒(méi)有認(rèn)清自己,也沒(méi)有看清這個(gè)世界。他不知道自己愛(ài)什么,他的一生都是依附于別人而活,在面對(duì)與理想截然不同的世界時(shí)他選擇了偽裝,竭盡全力的融于世界。這使他一步步走向墮落,自我毀滅。這不是他出于本性的行為,卻成為他自認(rèn)為的人格的最后評(píng)價(jià)與人類(lèi)介入的唯一方式。身心靈的掙扎、救贖、最后只有毀滅這一條路可走!也好,他這般活著實(shí)在太累!
忽而想到我自己,偶爾為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,不太明白“欲語(yǔ)淚先流”的悲戚,也不太明白“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的痛徹心扉,總在想,哪載不動(dòng)的愁苦是為哪般。還好,我愿意用心去讀,去品,從傷感中尋找希望,在絕望中發(fā)現(xiàn)柳暗花明。悲苦的作品中的眼淚啟示我清醒的愛(ài)著自己,愛(ài)著這個(gè)世界。
讀完這本書(shū),回歸到自我,要明白我們所有的痛苦喪失,喪氣失落都不孤單。社會(huì)讓我們?cè)谌后w中擁有了共同的認(rèn)知感,結(jié)成集體獲得認(rèn)同。當(dāng)我們感到痛苦,應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,只有這樣才能改變自己的一切。存在都是合理,不應(yīng)該逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)與自己的不足,應(yīng)在苦難中找到心的安寧。在低谷時(shí)我們?cè)撝泵胬щy,找到內(nèi)心深處完全安寧的地方。
“在人生的道路上,每個(gè)人都是孤獨(dú)的旅客。”愿我們不要沉浸在徹底的痛苦與溫柔的偏激中,捧一卷書(shū),在陽(yáng)光下,嘴角含笑,眼里有光!
人間失格讀后感讀什么篇3
《人間失格》的故事是由三張照片引起的,上面留下的是“大庭葉藏”幼年,青年,壯年的人生痕跡。自然,也暗藏著作者的前半生。
他出生在日本東北部的一個(gè)世家中,從小膽小,怯懦,對(duì)世間的一切都十分不解,天真的外表下本該是歡笑與游戲,可他自己卻自行戴上了耍寶搞笑的面具,透過(guò)外表下窺探心靈,卻發(fā)現(xiàn)他只是為了討好這個(gè)將要摧毀他的世界。
他在家之時(shí),做的幾乎為違心之舉。過(guò)年時(shí),家父要為孩子們采購(gòu)禮物,便讓孩子們寫(xiě)下自己的心愿單。他并無(wú)所求,準(zhǔn)確的說(shuō)是沒(méi)有自己的思想,于是父親對(duì)著他問(wèn)想不想要舞獅,他莫不作答??墒钱?dāng)別人都睡去時(shí),又偷偷往心愿單上寫(xiě)下“舞獅”二字。他的靈魂無(wú)欲無(wú)求,寫(xiě)下那二字只是為討父親歡心。他具備了那個(gè)年紀(jì)不該擁有的“欺詐”的人格。
而后,便開(kāi)啟了枯燥的校園生活,還是一樣的耍寶,一樣的逗樂(lè)眾人,一樣的討好這個(gè)世界。這是出現(xiàn)了一個(gè)“竹一”看透了他這所謂的“意外的搞笑”。使他感到大事不妙,便想著避開(kāi)他。可也許是上天開(kāi)了個(gè)玩笑,使他們?cè)较嗷ケ苡窒嗷タ拷?。?duì)他來(lái)說(shuō)“竹一”是“知己”亦或是“天敵”?!爸褚弧钡念A(yù)言也幾次改變他的人生。
“女生一定很容易迷戀上你”?!爸褚弧钡念A(yù)言斷定了我生活的走向,“殉情”,“自我放逐”,“酗酒”,“自殺”,“藥物麻痹”,無(wú)一種墮落不是由女生而起,當(dāng)然其中最多的還是他自己對(duì)于生的無(wú)知,對(duì)死的無(wú)望,對(duì)世間的迷茫。人格一點(diǎn)點(diǎn)的支離破碎,以酒精及藥物來(lái)麻痹痛苦現(xiàn)實(shí)中的人生。他所喪失的是人的“天性”“本能”,一天天茍活于世,人格早已失去,他所透支的,只不過(guò)是殘缺的生命。
最后,他被“親人”送往一個(gè)沒(méi)有女人的地方(他自己所要求的)——精神病院。
人間失格讀后感讀什么篇4
生而為人,《人間失格》的主人公葉藏出身于封閉式鄉(xiāng)下家庭,周?chē)淠沫h(huán)境中,他過(guò)分早熟地剖析著他人的內(nèi)心深處。自少年時(shí)代起,就反復(fù)經(jīng)歷了對(duì)至美的憧憬和悲慘的失敗。完美無(wú)缺,或徹底破滅,糾集了太宰治一生的純粹與脆弱,青春的集中寫(xiě)照,少年的敏感,也使得其被譽(yù)為永恒的“青春文學(xué)”。
《人間失格》與其說(shuō)是圍繞著主人公阿葉的小說(shuō),不如將其視為太宰治的一本自傳。身為家中最小的孩子,從小生活在孤獨(dú)寂寞的世界,感情漸漸麻木,甚至于連最基本的饑餓感都毫無(wú)概念。正如阿葉所做的,太宰治逐步把自己包裹進(jìn)僅僅屬于他的世界,對(duì)待旁人,唯有唯命是從的敷衍和應(yīng)付。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò),精神的潔癖,讓像太宰治一樣的人容不得半點(diǎn)傷害。他活在自己的世界里,卑微而自由。他想要打破什么,卻又沒(méi)有方向。他的痛苦在于他用心看著黑暗的世界。
“回首往昔,我的人生充滿恥辱。”《人間失格》的第一句,便是太宰治的親身感悟。在《二十世紀(jì)旗手》中寫(xiě)道,“生而為人,我很抱歉?!鄙鵀槿?,卻對(duì)人類(lèi)的滿腹恐懼,對(duì)人類(lèi)的最后求愛(ài),便是在生活中飾演的丑角,偽裝成天真無(wú)邪的樂(lè)天外表,把自己一步步徹底打磨成搞笑的畸人。
生而為人,究竟是否應(yīng)該感到抱歉?降誕于世上,生活在形形色色的人群中,究竟是一種幸運(yùn)還是不幸?活在世上,是不幸的,需要承受的東西,即使面對(duì)他人,也會(huì)無(wú)緣心生畏懼?;钤谑郎?,亦可以是幸運(yùn)的,有著承擔(dān)一切的機(jī)會(huì),不也是一種幸運(yùn)嗎?
人間失格讀后感讀什么篇5
每讀一遍,它都會(huì)帶給我不一樣的震撼。在那個(gè)灰色的社會(huì)里,扮演小丑的葉藏恰恰是的正常人。作為太宰治的巔峰之作,里面所蘊(yùn)涵的感情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,就像兩個(gè)人只需對(duì)視一眼,便勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
對(duì)于葉藏,我恰恰有這種感受。迷茫,恐懼,以及深深的悲哀。這些東西從他的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作中散發(fā)出來(lái),這是魯迅先生的文章所不具備的。當(dāng)還是孩子時(shí),他就已經(jīng)敏銳的察覺(jué)到了社會(huì)的病態(tài),但是弱小的他卻無(wú)力反抗,只能把自己變成一個(gè)小丑,去迎合別人。他并沒(méi)有受到過(guò)別人的愛(ài),哪怕是父母也沒(méi)有給過(guò)他一點(diǎn)愛(ài)。他們只是給予孩子衣服,住所,飯菜,以及玩具罷了,就像神賜給凡人東西,哪怕只是一根樹(shù)枝,凡人也會(huì)欣喜若狂,神會(huì)覺(jué)得自己做了一件好事,因?yàn)樽约悍畔律矶?,給與了卑微的凡人快樂(lè)——這不叫愛(ài),這叫施舍。
整個(gè)社會(huì)里,葉藏看似是一個(gè)異類(lèi),被其他人所不齒,甚至就連后輩也敢對(duì)他訓(xùn)話。但就如我前面所說(shuō)的,這個(gè)社會(huì)是一個(gè)病態(tài)的社會(huì),而葉藏代表的是人性的善良與真誠(chéng)。他所便顯出的種種情感,正是人們隱藏在內(nèi)心最深處,最不愿意面對(duì)的感情。精準(zhǔn)的可怕。
犯了錯(cuò)不要緊,但若是不知悔改,那就是的罪惡了。葉藏努力了,奮斗了,但終究是被世俗所打敗了。就連最后他所表現(xiàn)出來(lái)的悲哀,都不是最干凈,最純粹的感情了。里面摻雜著作者和葉藏對(duì)這個(gè)無(wú)可救藥的社會(huì)的憤怒與無(wú)奈。錯(cuò)的不是他,而是整個(gè)世界!
最后的問(wèn)題,近乎于信仰一類(lèi)的了。我不是單純地指宗教,而是各種各樣的信仰。認(rèn)識(shí)靠信仰活著的,沒(méi)了信仰的人,就是一具行尸走肉罷了。葉藏通過(guò)同學(xué)竹一,獲得了自己的信仰。他決心要通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的壓抑。但接踵而來(lái)的是來(lái)自家人和朋友的嘲笑與批評(píng),從小養(yǎng)成的弱小的性格也使的葉藏不敢反抗。信仰的種子還沒(méi)有發(fā)芽便已經(jīng)死掉了。就連他好不容易找到的屬于自己的愛(ài)情,也被這個(gè)社會(huì)所奪走了。當(dāng)失去一切希望時(shí),魔鬼便悄然來(lái)臨。葉藏最后還是敗在了世俗手中,陪伴了他一生的演技也沒(méi)能讓他在這個(gè)社會(huì)生存下去。
其實(shí)在太宰治的心中,葉藏并沒(méi)有失去做人的資格,而是沒(méi)有混混僵僵做人的資格。他的身上難得有著善良與真誠(chéng),卻無(wú)法得到救贖。人性的光輝終究沒(méi)有照亮當(dāng)時(shí)的社會(huì),反而被無(wú)盡的黑暗所吞噬。
葉藏所追尋的救贖,是人性的善良;而毀滅葉藏的,是人性的丑惡。
人間失格讀后感讀什么篇6
作者太宰治為我們講述了一個(gè)關(guān)于主人公葉藏從小因?yàn)槟懶∨橙醵ジ阈?,取悅他人,越長(zhǎng)大越逃避這個(gè)世界,淪落為終日飲酒作樂(lè)、放浪形骸的人,最終只能毀滅自己的故事。這個(gè)故事最能引起我共鳴的地方在于我們都身處一個(gè)不是周遭所有事物都令我們滿意的世界,每個(gè)人對(duì)待世界的方式不同,一些脆弱敏感的不懂得怎樣與這個(gè)世界相處的人,遇到自己不喜歡卻推脫不了的事物,就采取逃避的方式,從而變成了一個(gè)虛偽的戴著面具生活的人。
很喜歡書(shū)里關(guān)于主人公的父親要出發(fā)去東京之前問(wèn)孩子們想要什么禮物的描寫(xiě):父親問(wèn)他是不是還是買(mǎi)書(shū)?但是建議他買(mǎi)玩具,哥哥卻說(shuō)還是買(mǎi)書(shū)更好之類(lèi)的,父親看他不說(shuō)話有些失落地合上了記禮物的筆記本,甚至連書(shū)也沒(méi)有記錄。其實(shí)他幼小敏感的心早就開(kāi)始掙扎,怕父親失望,他思忖了許久,半夜悄悄走到客廳桌旁,翻開(kāi)父親的筆記本,用自己稚嫩的筆觸寫(xiě)下“獅子”,因?yàn)樗J(rèn)為父親是希望他選“獅子”這個(gè)禮物的,結(jié)果父親知道后誤認(rèn)為兒子就是想要“獅子”,因?yàn)閱?wèn)他的時(shí)候不說(shuō),之后又自己一板一眼地寫(xiě)下來(lái)了,于是父親在玩具鋪里笑了半天??吹酱饲榇司暗拿鑼?xiě)時(shí),我也被逗笑了,覺(jué)得這個(gè)小孩和自己很像,很逗,但是他何嘗不是小心翼翼地過(guò)著他的童年時(shí)光。在他身上我看到了很多人的影子,至少我自己從小也這樣,怕身邊的人失望而不斷地用迎合他人的言行和動(dòng)作去討好他們。
作者緊接著解釋了這一原因,主人公年幼時(shí)受到過(guò)家中傭人的侵犯,使他對(duì)這個(gè)周?chē)娜耸バ湃巍!拔抑雷约旱南敕ㄓ惺H,但我仍然認(rèn)為向人訴苦不過(guò)是徒勞無(wú)功,與其如此,不如緘口不言地承受下來(lái),我想,除了繼續(xù)以滑稽的言行處世外,我別無(wú)選擇。”這是主人公內(nèi)心真實(shí)的想法,即使受了委屈或是不公平的待遇,主人公也不愿意解釋。我的理解是一直保持沉默的人,習(xí)慣選擇了沉默,到最后不敢為自己發(fā)出聲音,這些所謂的訴苦在主人公的眼中是一種徒勞無(wú)功的做法。但我不并不贊同這樣一種逃避世事的態(tài)度,對(duì)自己的人生毫無(wú)主動(dòng)權(quán)可言,我認(rèn)為這是一種扭曲的價(jià)值觀。
我們或多或少都被這個(gè)世界改變著,有些改變是我們主動(dòng)的,有些改變是被迫的,我們將此歸因于社會(huì)壓力。然而主人公自小就對(duì)這個(gè)世界開(kāi)啟了屏蔽模式,身邊人施與他的善意,他認(rèn)為是偽善,這個(gè)世界給予他的好意會(huì)讓他極度不安——大概是從未走出幼年時(shí)心里留下的陰影吧,所以我們無(wú)法對(duì)他的奇怪舉動(dòng)給予評(píng)判。但是在逐漸清楚自己所存在問(wèn)題的過(guò)程中,主人公并沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),一直深陷于偽裝而迷失了自我,其實(shí),這都是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)社會(huì)上太在意別人的看法了吧。
合上書(shū)后的這段時(shí)間里,我一直想要發(fā)出一點(diǎn)自己的聲音,對(duì)自己有一個(gè)交代,也想告訴迷途中的人一定要學(xué)會(huì)別在意別人的想法。你堅(jiān)持做自己別人會(huì)心里暗暗佩服你,如果你因?yàn)閯e人說(shuō)什么就改變自己,別人會(huì)在心里默默鄙夷你,制定自己世界的規(guī)則讓別人來(lái)遵守,你越迎合別人,別人反而越看不起你。不要變成小說(shuō)里的主人公,膽小懦弱,怕身邊的人失望就不敢說(shuō)出自己的真實(shí)想法,表達(dá)真實(shí)的自己。
人間失格讀后感讀什么篇7
讀完太宰治的書(shū)《人間失格》,這是兒子要求我給他買(mǎi)的書(shū),看了說(shuō)大吃一驚,為了避免兒子正因不恰當(dāng)?shù)拈喿x選取而影響了人生導(dǎo)向,我義不容辭的在拿到書(shū)的第一時(shí)刻自己先行閱讀。書(shū)里有一句十分經(jīng)典的話"生而為人,我很抱歉"兒子說(shuō)他第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候,感動(dòng)的哭了,正因他似乎讀懂了太宰治的無(wú)奈和痛苦,他很期望我能閱讀這本書(shū),并且期望閱讀能夠給我?guī)?lái)關(guān)于人生的思考,當(dāng)然,所謂思考那是必然,但是我更關(guān)注對(duì)兒子思想軌跡的了解,因此,他讀的書(shū),或者是他推崇的書(shū),都是我必須要讀的。
人間失格,即喪失了做人的資格,這是太宰治的自傳體書(shū)札,纖細(xì)的自傳體中透露出極致的絕望,太宰治巧妙地將自己的人生與思想,隱藏于主角葉藏的人生遭遇,借由葉藏的獨(dú)白,表達(dá)自己的內(nèi)心世界。整本書(shū)充滿壓抑和生活的混亂,正因無(wú)法理解自己生而為人的現(xiàn)實(shí),使得葉藏一向生活在一種_和抽離的狀態(tài),也基于此,似乎他一向在生活的窘困之中無(wú)法自拔,金錢(qián)是永遠(yuǎn)沒(méi)法解決的問(wèn)題,輾轉(zhuǎn)在一個(gè)又一個(gè)女生之間,藉此虛度生命,但并沒(méi)有哪個(gè)女生能夠令他找到生命的好處。他內(nèi)心善良,總覺(jué)得他的行為似乎在對(duì)他人造成傷害,于是一次次的離去,但又總是無(wú)法逃脫命運(yùn)的咒語(yǔ),生活中永遠(yuǎn)是女生,能做的就是不斷的用酒精醫(yī)學(xué)專用自己,不斷的把所有的東西送到當(dāng)鋪去,拿到的錢(qián)再變成酒,如此周而復(fù)始,最后淪為一個(gè)喪失行動(dòng)力,靠畫(huà)低級(jí)的漫畫(huà)掙錢(qián),靠自己的臉面去賒賬的男生。為了生存,甚至于為了嗎啡,總之,只要某個(gè)女生有什么他需要的東西能夠給予,他都能夠出賣(mài)自己的性和身體,在這本書(shū)里,不斷的在看到這個(gè)茍活的男生內(nèi)心世界的掙扎與一次次的崩塌,從書(shū)的最開(kāi)始,我甚至于沒(méi)有搞清楚為何,他會(huì)有那么強(qiáng)烈的人間失格的感受,這個(gè)世界真的不屬于他嗎?為何從幼年懵懂期的照片上,他就找不到內(nèi)心真的歸屬?
其實(shí)我們大多數(shù)人,都并不知道來(lái)到這個(gè)世界的好處何在,但有些人在發(fā)奮中奮斗中尋找生命的好處,有些人卻從很早就開(kāi)始正因迷茫而放下,我不知道是上天怎樣的安排,令這個(gè)原本富有才華的男生,這個(gè)臨死但是才38歲的男生的一生竟是如此悲愴?好在最后,他最后自己做了一回主,跳河_身亡,生而為人,他很抱歉,但是死去的太宰治并不知道,他選取_,會(huì)對(duì)更多的人抱歉,總是說(shuō)_是最不負(fù)職責(zé)的選取,就算是在宗教里面,_的靈魂也是無(wú)法解脫的,而這些,不知道太宰治是否知道,他的靈魂又是否能夠逃脫那縱身躍下的冰河,每一世的功課總要做完,沒(méi)有做完的就算是想逃跑,大概也只是徒增留級(jí)的悲哀吧。
兒子和我說(shuō)起所謂的"日,本性",就是日本人在戰(zhàn)后所謂的_妄想癥,他們喪失了戰(zhàn)前的勇猛和勵(lì)志,總覺(jué)得自己是罪人,那種根深蒂固的感覺(jué)影響了日本的文化,而那個(gè)1948年就_的太宰治是不是也與生俱來(lái)的有所謂的"日,本性"呢?
這是一本需要帶著自己堅(jiān)定的價(jià)值觀去閱讀的書(shū),貼合日本文學(xué)一貫的寫(xiě)作手法,有超多的內(nèi)心描述,讓人沉溺其中感覺(jué)世界都灰暗起來(lái),我不知道兒子的年齡看了這本書(shū)會(huì)有怎樣的體會(huì),還是期望他能夠多一些思考和決定,而不是陷入其中,好在一齊買(mǎi)的還有村上春樹(shù)的《當(dāng)我跑步時(shí)我在談什么》,至少這是一本用心向上的書(shū)。這是兩本在他們同學(xué)中間廣泛傳播的書(shū),也期盼這些日本的文化能對(duì)他們這一代有正面的影響。
人間失格讀后感讀什么篇8
《人間失格》(又名《喪失為人的資格》)是日本小說(shuō)家太宰治發(fā)表的一篇自傳體小說(shuō)。作品中太宰治將一個(gè)神經(jīng)癥人格的內(nèi)心獨(dú)白描寫(xiě)的如此真實(shí),就像手里捧著一顆受傷后鮮血淋漓的心臟在你面前,無(wú)聲的控訴人類(lèi)的陰暗面。
書(shū)中的主人公葉藏出生于不愁吃穿的政治富家,從小對(duì)人類(lèi)的生活懵懵懂懂,經(jīng)過(guò)他的觀察,他發(fā)現(xiàn)人類(lèi)相互瞞騙的生活,他得出結(jié)論:“只有我是異端”,但在葉藏身上,你能見(jiàn)到世上每一個(gè)悲哀的活著的人的影子?,F(xiàn)實(shí)中,有的人可以在短時(shí)間內(nèi)看清每個(gè)人,然后對(duì)他們進(jìn)行恭維和討好,只是為了得到自己想要的或是尋找一種存在感。
葉藏渴望友情,所以他也曾與堀木交好,盡管他說(shuō):相互輕蔑卻又彼此來(lái)往,并一起自我作賤——這就是世上所謂“朋友”的真面目。他渴望幸福,可真正與靜子和茂子生活在一起時(shí),他又說(shuō):她們兩人真是幸福,像我這樣的混蛋夾在她們兩人之間,總有一天會(huì)毀了她們。他說(shuō):我對(duì)人類(lèi)極度恐懼,卻無(wú)論如何也無(wú)法對(duì)人類(lèi)失望。
《人間失格》之哀的根源最主要還是軟弱的靈魂。太宰式的軟弱:如果相信弱肉強(qiáng)食的話,那它就代表被傷害者,被侵犯被凌辱者;如果有悲憫之心的話,那么柔弱的靈魂可能就是我們想要保護(hù)的東西,然而又有多少人愿意以一個(gè)悲天憫人的菩者圣人之心來(lái)保護(hù)眾生,于是沉淪和不可救賅隨之而生。就軟弱者本身來(lái)講,生活抑或活下去都是艱難的,那些支撐生命的東西必須也只能仰仗周?chē)慕o予。世界是千奇百怪,光怪陸離的,想要的往往得不到,而不想要的往往俯首即拾,軟弱者生活在這個(gè)古怪的圈子里所收到的只能是日復(fù)一日的無(wú)可奈何和痛苦。
《人間失格》,從“描摹人生”的角度來(lái)看,我認(rèn)為是一部好小說(shuō)。人生本就無(wú)謂絕對(duì)的錯(cuò)與對(duì),黑與白,換句話來(lái)說(shuō),每個(gè)人的一生都是在混沌之中游走著,從無(wú)意義中探詢絕對(duì)的有意義。有些人能夠形成一套自己的邏輯,強(qiáng)迫自己接受“已經(jīng)獲得了意義”的幻覺(jué);而大庭葉藏始終徘徊在黑與白,愛(ài)與恨的兩端,生活在社會(huì)之中,他沒(méi)有自我,而和他人的羈絆,又不足以強(qiáng)大到為他指明方向。在自我厭棄之中,他選擇了死亡,以此來(lái)凌駕于人生之上——這也就是樓主提到的,他“絕望”的來(lái)源。而這絕望的確是無(wú)人可拯救的。在我看來(lái),那些女人的角色,只不過(guò)也是推動(dòng)大庭葉藏一生發(fā)展的棋子。而作者本身,對(duì)其也具有憐憫的,包括大庭葉藏本身亦然——因此,他在良心的驅(qū)使下,不停地離開(kāi)他們,同時(shí)也逃避著自身。他們的存在,不過(guò)是更加襯托出了大庭葉藏自身的悲劇——一個(gè)無(wú)法向自身求取存在力量的人,就算再怎樣依附他人,終究只能孤單一人。就像江面的浮萍,沒(méi)有根,永遠(yuǎn)也不能固定。
與《人間失格》截然不同的是安德烈?紀(jì)德的中篇小說(shuō)《背德者》,《背德者》中的主人公米歇爾擺脫了傳統(tǒng)道德觀念束縛,回歸自然天性,在妻子瑪絲琳死后,他從無(wú)愛(ài)的婚姻中解脫了出來(lái)。他的靈魂雄健。很明顯,這兩本書(shū)的對(duì)比告訴我們:比起病態(tài)的肉身,健康的靈魂才是生存的價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō),誰(shuí)的一生不是在混沌之中游走的呢?很多事情,對(duì)錯(cuò)黑白,本就沒(méi)必要去分得太清,拼命地過(guò)一生與墮落的過(guò)一生,誰(shuí)又活得比誰(shuí)高尚呢?當(dāng)然這不是一個(gè)人不愿努力的借口。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的人生還有無(wú)數(shù)的選擇與方向,如果僅因自己尚淺的閱歷與不愿努力的心態(tài)舍棄了,未免太過(guò)可惜。 曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):這個(gè)世界很好,值得每個(gè)人為此奮斗,我覺(jué)得這個(gè)世界未必很好,卻仍然值得我們?nèi)^斗。