最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)？作為一種我們經(jīng)常實(shí)用的應(yīng)用文體,倡議書(shū)在我們生活中出現(xiàn)的頻率也增高了,相信大家也已經(jīng)清楚的倡議書(shū)的寫(xiě)作要求了吧。下面小編給大家?guī)?lái)了最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)七篇，供大家參考。

最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)（篇1）

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)香、魅力__，在這__絢爛的季節(jié)，在這美麗的校園，我們又迎來(lái)了一年一度的“4·23世界日”，在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議：

在天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日;在這一天，打開(kāi)您的專業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;在這一天，把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開(kāi)始，培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成畢生的習(xí)慣;從今天開(kāi)始，讀書(shū)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);從今天開(kāi)始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;我們期待__學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書(shū)成為_(kāi)_學(xué)院的新風(fēng)尚!

各位讀者，為了我們的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)圖書(shū)館，到書(shū)本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書(shū)的樂(lè)趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園。

__圖書(shū)館

20__年x月x日

最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)（篇2）

親愛(ài)的同學(xué)們：

圖書(shū)館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。書(shū)是傳承人類文明的使者，人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。

為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第__個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：

1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、排隊(duì)入館，愛(ài)護(hù)圖書(shū)及館內(nèi)公共設(shè)施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書(shū);

2、在館學(xué)習(xí)時(shí)，將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

4、在圖書(shū)館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。

“求知而來(lái)，載知而歸?！庇H愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

圖書(shū)館

20__年__月__日

最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)（篇3）

親愛(ài)的市民朋友們：

幾場(chǎng)雨過(guò)后，陽(yáng)光漸漸有了溫度，江水不露聲色地淹沒(méi)了裸露的河床，粉的黃的花兒也爬上了枝頭競(jìng)相爭(zhēng)俏，“春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁?！狈路鹪谝灰怪g，整個(gè)四月已經(jīng)花團(tuán)錦簇、春潮涌動(dòng)。在如此美妙的春色中，第__個(gè)“世界讀書(shū)日”悄然而至?！按鹤x書(shū)、興味長(zhǎng)”，你看，就算是年年歲歲花相似，可畢竟歲歲年年書(shū)不同啊。

__這座城，倚江而成、底蘊(yùn)深厚，屈原、李白、范縝、杜甫、白居易，都曾在這里留下了美麗的雄文詩(shī)篇。因?yàn)闊o(wú)以復(fù)制的山山水水，更因?yàn)殚L(zhǎng)江和清江的奔流不息，讓生于斯長(zhǎng)于斯、或是僅與__邂逅的文人墨客，都情不自禁要將心中的念想潑于筆端，吟唱于天地之間。如此，方能不愧對(duì)長(zhǎng)江的氣魄、清江的俊秀，和這座城市本身。

是的，即便不是人人都能寫(xiě)下美妙的文章，但至少可以當(dāng)一個(gè)熱愛(ài)閱讀的普通人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個(gè)民族，有人寫(xiě)，有人讀，傳誦才顯得有意義。

“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想?！笨梢?jiàn)，讀書(shū)能成長(zhǎng)，讀書(shū)能養(yǎng)氣，讀書(shū)讓人耳聰目明、智慧從容。一群熱愛(ài)讀書(shū)的人們會(huì)讓一座城市擁有與眾不同的氣質(zhì)，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族才會(huì)充滿力量和生機(jī)。為此，我代表__市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，向__的市民朋友們發(fā)出以下倡議：

放下手機(jī)，拿起書(shū)本吧。當(dāng)你開(kāi)始閱讀時(shí)，便會(huì)進(jìn)入一個(gè)無(wú)與倫比的全新世界;當(dāng)你熱愛(ài)閱讀時(shí)，平凡的生命會(huì)在書(shū)本的浸潤(rùn)下絢爛發(fā)光;當(dāng)你享受閱讀時(shí)，恭喜你，你已經(jīng)不再是最初那個(gè)懵懂無(wú)知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義，你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態(tài)、更開(kāi)闊的眼界。

開(kāi)始閱讀吧，孩子們。一本書(shū)就是一艘遠(yuǎn)航的船只，一本書(shū)就如一匹奔騰的駿馬，當(dāng)你們登上船、揚(yáng)起帆，在知識(shí)的海洋里翱翔;當(dāng)你們騎上馬、舉起鞭，奔馳在智慧的草原上，未來(lái)必將在你們的掌控之中。而“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”將不再只是一段文字，被寫(xiě)于書(shū)本，更會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓世人所知。

開(kāi)始閱讀吧，父母?jìng)儭Ｔ谶@熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中，“盛年不再來(lái)”的你們?cè)撊绾伟盐?世界如此之大，而人們又是如此渺小，唯有不斷地閱讀，才能擁有足夠的智慧去應(yīng)對(duì)這些難題和迷惑，要相信“書(shū)可以醫(yī)愚”。更何況，孩子能夠成長(zhǎng)，父母皆是榜樣，良好的教養(yǎng)從來(lái)都來(lái)自于父母和家庭。為人父母者更需要持續(xù)的閱讀，從書(shū)本中汲取更多的知識(shí)，當(dāng)孩子被這個(gè)世界所困擾、所迷惑，才能牽住他們的手，從容淡定地直視真相、不畏困難。

開(kāi)始閱讀吧，就從我們自己做起。重新拿起書(shū)本，打開(kāi)扉頁(yè)，近距離地感受文字所帶來(lái)的美好——領(lǐng)略每一段歷史的風(fēng)采，尋覓每一個(gè)國(guó)家的過(guò)去，探尋每一顆星球的奧秘，思索每一個(gè)生命的奇妙。這浩瀚無(wú)邊的書(shū)海，猶如一個(gè)取之不盡的寶藏，隱藏著世間的真理、真相和一切神秘所在?！白x書(shū)滋味長(zhǎng)”，讓我們開(kāi)始閱讀，從現(xiàn)在、從此刻，在閱讀中感受世間萬(wàn)物、時(shí)光流轉(zhuǎn)，在閱讀中遇到更美好、更睿智的自己。

20__年，你們都準(zhǔn)備好讀書(shū)了嗎?——在爛漫的春色和時(shí)光中，每天閱讀一小時(shí)，讓書(shū)本和空氣一樣成為人們的必需，讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續(xù)。

倡議人：__

20__.__.__

最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)（篇4）

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)讀書(shū)，號(hào)召“走向閱讀社會(huì)”，傳播“讀書(shū)美化心靈，讀書(shū)成就未來(lái)”的精神。

為了讓更多的同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館、親近圖書(shū)、親近閱讀;為了建設(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的 讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)館在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

“4.23”這一天，歡迎您走進(jìn)圖書(shū)館，在圖書(shū)館度過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日。

“4.23”這一天，請(qǐng)翻開(kāi)您的專業(yè)書(shū)，用知識(shí)開(kāi)拓您的視野。

“4.23”這一天，大聲朗讀一篇您喜愛(ài)的文章，在瑯瑯讀書(shū)聲中放飛心靈。

“4.23”這一天，讓我們親手修補(bǔ)“受傷”的書(shū)本，愿每個(gè)人都能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)的習(xí)慣。

“4.23”這一天，向他人推薦一本好書(shū);為校報(bào)投一篇稿件;做一張讀書(shū)卡片;寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

圖書(shū)館歡迎您!

最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)（篇5）

各位老師、各位同學(xué)：

4月23日是“世界讀書(shū)日”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。讀書(shū)越多，書(shū)籍就越使你和世界接近，生活對(duì)你也變得越加光明和有意義。一本好書(shū)，就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情，使人高尚。因此，學(xué)校號(hào)召全校師生積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，努力提高自己的綜合實(shí)力，將來(lái)更好地貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

1、習(xí)慣讀書(shū)。把讀書(shū)當(dāng)成一種享受，把書(shū)讀成一種習(xí)慣。我們每天要擠出一點(diǎn)時(shí)間，去閱覽室、進(jìn)圖書(shū)室，和書(shū)交朋友，與書(shū)結(jié)為伴，做到書(shū)不離身、身不離書(shū)，從中攝取營(yíng)養(yǎng)。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

2、思考讀書(shū)。讀書(shū)而不加思考，等于吃飯而不消化。讀書(shū)而不加思考，決不會(huì)有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會(huì)淡忘消失。書(shū)讀得越多而不加思考，你會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。讀書(shū)易，思索難，兩者缺一，便都全無(wú)用處。

3、選擇讀書(shū)。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，而壞書(shū)有如毒藥，足以傷害心神。不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能把你戕害。不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。一本好書(shū)，勝過(guò)任何珍寶：一本壞書(shū)，比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。

4、結(jié)合讀書(shū)。讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀之書(shū)等于廢紙。讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。書(shū)，在生活、行事、為人上不用出來(lái)，便是白讀。

5、用心讀書(shū)。讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低，只怕自己不用心。多數(shù)人的失敗，不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔?，而是他們的心不專一。讀書(shū)若心不在焉，等于在做無(wú)用功。讀書(shū)要帶筆、紙，善于記錄、積累，厚積薄發(fā)。

6、廣泛讀書(shū)。讀書(shū)須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯燥了。博覽群書(shū)，書(shū)中有樂(lè)，只有博學(xué)可以使你明辨事非，上知天文，下諳地理。多讀一本書(shū)，多積累一點(diǎn)為人民服務(wù)的資本。廣然后深，博然后專。

7、珍惜讀書(shū)。必須記住我們讀書(shū)的時(shí)間是有限的，趁年輕少壯去探索知識(shí)，趁你還有精神的時(shí)候，多去讀幾本書(shū)。越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)貧乏。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)、乃至前途、幸福、財(cái)富。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

8、堅(jiān)持讀書(shū)。讀書(shū)貴在恒心。做學(xué)問(wèn)要化工夫，持之以恒，日積月累。要在文化上有成績(jī)，則非韌不可。把讀書(shū)作為培養(yǎng)意志、懂得人生的途徑，讀之再讀，你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得奇怪，昨天不懂的東西，今天完全懂了。

最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)（篇6）

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

最美人間四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，_年4月23日第27個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)。疫情雖然阻擋了我們行萬(wàn)里路的腳步，但在萬(wàn)卷書(shū)中我們或許可遇見(jiàn)不同的風(fēng)景，翻開(kāi)書(shū)本，推開(kāi)一扇去往不同時(shí)光的大門(mén)，邂逅一份充滿人間的感動(dòng)。

我校作為江蘇省首批“鳳凰校園文學(xué)基地”、宿遷市全科閱讀課程基地、宿遷市全民閱讀推廣示范項(xiàng)目——“小手拉大手走進(jìn)全科閱讀”主辦單位，向全體師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出閱讀倡議：讓我們一起攜手共同迎接這個(gè)特殊的”世界讀書(shū)日“。

[倡議學(xué)生們]

一、制定閱讀計(jì)劃，每天靜心閱讀20——30分鐘，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，學(xué)會(huì)整理書(shū)籍。

二、堅(jiān)持讀書(shū)分享，把自己看過(guò)的有趣的書(shū)籍與爸爸媽媽、身邊好朋友或是班級(jí)里的小伙伴們分享。

三、寫(xiě)好讀書(shū)筆記，摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

四、懂得愛(ài)護(hù)眼睛，做到閱讀姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

[倡議家長(zhǎng)朋友們]

一、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，請(qǐng)放下手機(jī)，關(guān)掉電視，遠(yuǎn)離電腦，每天抽出一定的時(shí)間陪孩子一起讀書(shū)。相信您的孩子會(huì)因這一小時(shí)的陪伴而受益終生。

二、給孩子一個(gè)安靜的空間，一個(gè)書(shū)架，一張書(shū)桌，一些有用有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀，營(yíng)造美好的“書(shū)香家庭”環(huán)境。

三、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書(shū)，給孩子一些鼓勵(lì)，并和孩子一起討論讀書(shū)后的感受，還可以共話閱讀足跡、同寫(xiě)讀書(shū)筆記等，為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

[倡議老師們]

一、選擇好書(shū)，堅(jiān)持閱讀。讓讀書(shū)成為生活的一部分，每天閱讀一小時(shí)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，言傳身教。

二、博覽群書(shū)，博文強(qiáng)識(shí)。舉辦一次閱讀分享活動(dòng)，大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。

三、益智強(qiáng)理，讀以致用。閱讀后需將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。用書(shū)籍搭建起師生交流、親子交流的橋梁。

四、誦讀經(jīng)典，交流分享。在同事間暢談讀書(shū)感受，相互促進(jìn)并共同進(jìn)步，每周為孩子們推薦好書(shū)，指引孩子愛(ài)上閱讀，定期與家長(zhǎng)交流孩子的讀書(shū)情況，家校攜手共育。

在這大好春光里，讓我們翻開(kāi)書(shū)本，在潛移默化的滋養(yǎng)中，吸收營(yíng)養(yǎng);讓我們與書(shū)相約，和閱讀相伴，讓每一天都成為“世界讀書(shū)日”，讓我們相約一起讀全科的書(shū)，共同健康成長(zhǎng)。

最新4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)（篇7）

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

大家好!庭桃吐新蓓，街柳泛鵝黃。期盼的東風(fēng)吹皺了一池春水，喚醒了滿城春色，也再次喚醒孩子們心中閱讀的花種。在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，一年一度的“世界讀書(shū)日”如期和大家相約。伴隨著對(duì)戰(zhàn)疫勝利的希翼和對(duì)明媚春天的渴望，富錦第十小學(xué)“書(shū)香助力戰(zhàn)疫閱讀共待花開(kāi)”讀書(shū)日也拉開(kāi)了帷幕。

倡議孩子們

以書(shū)為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)

1、習(xí)慣養(yǎng)成。每天堅(jiān)持課外閱讀30分鐘，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣;愛(ài)護(hù)書(shū)籍，學(xué)會(huì)整理書(shū)柜。

2、保護(hù)視力。讀書(shū)時(shí)要保持正確姿勢(shì)，愛(ài)護(hù)眼睛。

3、讀書(shū)積累。摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想，做好讀書(shū)筆記，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。

4、閱讀分享。堅(jiān)持讀書(shū)分享，把自己讀過(guò)的有趣書(shū)籍與家人、老師、身邊好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。

5、樂(lè)于實(shí)踐。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，提高閱讀興趣。

倡議家長(zhǎng)們

以書(shū)為媒，共享時(shí)光

1、親子閱讀。請(qǐng)家長(zhǎng)們放下手機(jī)與孩子一起讀書(shū)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。

2、閱讀天地。在家里和孩子一起布置一個(gè)讀書(shū)角，添幾本好書(shū)，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。

3、制定閱讀計(jì)劃，每天30分鐘親子閱讀，并和孩子暢談閱讀的感受，還可以和孩子一起制作小書(shū)簽、進(jìn)行好書(shū)推薦、記錄閱讀足跡……

4、分享美好時(shí)光。用圖片，視頻定格精彩瞬間，和老師、小伙伴一起分享。

倡議老師們

以書(shū)為師，終身學(xué)習(xí)

1、選擇好書(shū)，堅(jiān)持閱讀。每天抽時(shí)間讀書(shū)，持之以恒，讓讀書(shū)成為生活的一部分，做孩子身邊最好的榜樣。

2、讀以致思，讀以致用。閱讀時(shí)要精讀、凝練、思考、分享，閱讀后需將讀書(shū)所獲運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。

3、家校溝通，讀書(shū)交流。定期為孩子們推薦好書(shū)，指引孩子愛(ài)上閱讀。組織班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，用書(shū)籍搭建起師生交流、親子交流的橋梁。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。希望借助此次讀書(shū)日倡議的契機(jī)，每一名十小師生都能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，真正使讀書(shū)成為學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分，變“要我讀”為“我要讀”，變“讀一陣”為“讀一生”。讓我們?cè)陂喿x中傳遞力量，堅(jiān)定信心，共享春暖花開(kāi)日!